List do Św. Mikołaja to nie tylko prośba o wymarzone prezenty. Przygotowanie takiej korespondencji rozwija umiejętności językowe

Święta Bożego Narodzenia to jedne z najbardziej wyczekiwanych uroczystości – zwłaszcza przez najmłodsze pokolenie. Zarówno dorośli, jak i dzieci intensywnie się do nich przygotowują. Rodzice planują posiłki, poszukują prezentów i pięknej choinki, z kolei dzieci tworzą listy do Świętego Mikołaja.

Jak pokazuje najnowsze badanie, zrealizowane przez agencję SW Research dla Grupy LEGO, aż 88 proc. dzieci w Polsce pisze listy do Świętego Mikołaja. Rodzice i dziadkowie deklarują, że najczęściej przygotowują je wspólnie z dzieckiem (51 proc.). Tylko 29 proc. maluchów robi to samodzielnie, a niespełna co dziesiąty pisze list w szkole lub przedszkolu (8 proc.). A czego pragną najmłodsi? Jakie prezenty na mikołajki i pod choinką są w ich kręgu zainteresowania? Największą popularnością cieszą się zestawy klocków, lalki, gry planszowe i puzzle oraz słodycze.

Napisanie takiego listu to wyjątkowa okazja do spędzenia z maluchami czasu, ale nie tylko. To także pretekst do rozwoju umiejętności językowych u dzieci, których regres zaobserwowano podczas pandemii.

– Ostatnie lata były ogromnym wyzwaniem dla polskiego systemu edukacji i szkolnictwa – podkreśla dr Iwona Kania, która jest logopedą i językoznawcą.

Dodaje również, że:

– Całe środowisko związane z szeroko pojętą strefą nauczania oraz terapii (w tym logopedzi) dostrzega negatywny wpływ nauki zdalnej na zdolności percepcyjne i językowe uczniów. Zwracają uwagę zwłaszcza na problemy językowe, związane z brakiem umiejętności samodzielnego budowania dłuższych wypowiedzi pisemnych: opisów, rozprawek itp.

Badanie pokazało również, że tradycyjny sposób przygotowywania listu do Świętego Mikołaja nie zostało zastąpione przez nowoczesne technologie. Ponad 60 proc. maluchów robi to odręcznie. Co jest bardzo pozytywne i dlatego warto to podtrzymywać. Napisanie takiej korespondencji jest dobrym pretekstem do trenowania umiejętności samodzielnego budowania dłuższych wypowiedzi pisemnych. Zdaniem dr Kani pisanie listów może stać się zatem dobrą okazją do rozwoju językowego:

– Odręczne pisanie niesie wiele korzyści, związanych z kształtowaniem się wzorców językowych, szybkim kojarzeniem, utrwalaniem zasad ortografii i ortofonii (uczenia się poprawnej wymowy i brzmienia wyrazów). Dlatego tak ważne jest, by zachęcać dzieci do pisania w okresie przedświątecznym: np. listów do Świętego Mikołaja czy kartek świątecznych do przyjaciół czy rodziny.

Ważną rolę w przekazywaniu tradycji dzieciom odgrywają opiekunowie, którzy uczą je w ten sposób motywacji do osiągania celów i zadań, za które zostaną nagrodzone. To także okazja do nauki cierpliwości: na prezenty czasem należy poczekać aż do „pierwszej gwiazdki”, czyli 24 grudnia, podczas gdy listy są pisane przez dzieci już od listopada.

To cię zainteresuje: Jakie zabawki rodzice kupują swoim dzieciom oraz ile na nie wydają? Co jest ważniejsze cena, czy jakość? Zobacz preferencje zakupowe Polaków

Z przeprowadzonego badania wynika, że rodzice nie wiedzą, co z takim napisanym listem mogą zrobić. Tylko 6 proc. opiekunów wysyła je pocztą, na przykład do wioski Mikołaja w Laponii. Zdecydowana większość, bo aż połowa rodziców zostawia je na pamiątkę, a co 10 list trafia do kosza. Jedną z tradycji jest także przyklejenie go do szyby lub ustawienie w oknie w oczekiwaniu na Mikołaja – tak robi 21 proc. rodziców biorących udział w ankiecie. Można także skorzystać z różnych ofert producentów zabawek, którzy w okresie świątecznym przygotowują specjalne eventy. Obecnie na ulicach Warszawy jeździ specjalny tramwaj. Podczas darmowej przejażdżki będzie można spotkać postaci Świętego Mikołaja oraz Ninja Kai i zrobić sobie z nimi pamiątkowe zdjęcie oraz odebrać papeterię do przygotowania listu dla Świętego Mikołaja.